О.О. АБРИКОСОВ
КРЕСЛЕННЯ
ПОСІБНИК ДЛЯ УЧНІВ 7 КЛАСУ СЕМИРІЧНОЇ І СЕРЕДНЬОЇ ШКОЛИ
ЧАСТИНА
РАДЯНСЬКА ШКОЛА-
1955 р.

О. О. АБРИКОСОВ
КРЕСЛЕННЯ
ЧАСТИНА ПЕРША
ПОСІБНИК ДЛЯ УЧНІВ 7 КЛАСУ СЕМИРІЧНОЇ І СЕРЕДНЬОЇ школи
Переклад в трета с ели, вердженого Міністерством от РРФСР
ДЕРЖАВНЕ УЧБОВО-ПЕДАГОГІЧНЕ ВИДАВНИЦТВО «РАДЯНСЬКА ШКОЛА

ПЕРЕДМОВА ДО 3-го ПЕРЕРОБЛЕНОГО ВИДАННЯ
Перероблення книги для 3-го видання обумовлене необхід ністю привести навчальний матеріал у відповідність з вимогами
нової програми з креслення для VI класу.
У зв'язку з цим з книги вилучені розділи, не передбачені новою програмою, а саме: побудова прямокутних діаграм, спряження, прямокутне (ортогональне) проектування призми, циліндра, піра- міди, конуса і кулі та розрізн
3 другого боку, книга доповнена описом прийомів роботи тушшю, способів виконання плакатних шрифтів, а також рисун- ками для читання та вправ.
Матеріал книги у цьому виданні (розділ перший, другий і третій), розміщено відповідно до першої, другої і третьої тем програми, причому кожний з цих розділів складається з двох основ них частин: першої теоретичної, що містить лише правила і спо-
соби читання та виконання рисунків, які повинні знати учні, І другої практичної, що містить вправи з читання рисунків, ви- конання ескізів і рисунків, а також обов'язкові роботи, передба чені програмою.
Прохання до учителів усі зауваження, а також результати обговорення посібника і наслідків його використання у викладан- ні повідомити на адресу. Київ, Ново-Павлівська, 2, видавництво «Радянська школа», редакція математики

ВСТУП
Зображення різних видів: малюнки, рисунки, картини, геогра
фічні карти, плани місцевості і т. п. мають загальну назву графічних зображень.
До графічних зображень люди здавались ще багато століть тому. Відомо, наприклад, що коли ще не було буквеного письма, люди для вираження своїх думок користувалися «картинним» письмом дрібними графічними зображеннями рисунками. - Особливими значками (ієрогліфами) зображались слова, пред мети і ді
Поступово з розвитком виробництва, науки, техніки, культури і мистецтва розвивалися і удосконалювались графічні зобра ження.
Значний вклад у справу удосконалення графічних зображень зробили російські техніки і вчені.
Рисунки чудових людей російської науки, архітектури і тех- віки, наприклад, рисунки М. Ф. Казакова, В. І. Баженова, 1.1. Ползунова, І. П. Кулібіна і багатьох інших, вже значно на-
ближаючись до сучасних, показують, як розвивалася в Росії май стерність графічних зображень в перід XVII-XIX ст. Залежно від способу виконання кожний вид графічних зобра жень має свою назву.
Наприклад, в образотворчому мистецтві малюнком нази- вається графічне зображення, виконане від руки на око, що пере- да все так, як це ми бачимо в дійсності.
Рисунок - це графічне зображення, виконане при допомозі спеціальних креслярських інструментів і приладдя за особливими правилами побудови зображень
Дотримуючись цих правил, можна складати рисунки, які на відміну від малюнків дають найточніше уявлення і всі необ хідні відомості про форми, розміри та інші дані як цілих споруд 1 маши
взагалі, так і окремих їх частин - - деталей. Початковим матеріалом, або основою для складання рисунків,
Ceckian графічні зображення, виконані під руки на око, що вістять, як і рисунки, усі необхідні дані для виготовлення зобра жених на них предметів.

Учебник черчение ч 1, Укр. 1955 г.
Полное название
Учебник черчение для 7 класса семилетней школы.
Автор:
О. О. Абрикосов
Издательство:
Советская школа.
Год издания 1955 г.
Страниц: 74 стр.
Обложка: твёрдая.