«Большинство родителей слишком нетерпеливы, чтобы просто разрешить своим детям работать, потому что дети всё портят и так далее. Поэтому средний ребёнок к пяти-шести годам в какой-то степени отучается думать о работе. Вот так можно действительно разрушить общество.
Вам нужно потратить какое-то время… входит девочка лет трёх-четырёх, а вы моете пол или что-то в этом роде, и эта девочка берёт мокрую тряпку и шлёпает ею по обоям и так далее. О, дайте ей шанс. Дайте ей шанс. Покажите ей, как выжимать тряпку, поводите её ручкой с тряпкой по полу и дайте ей тоже помыть пол. Она начинает улыбаться. ,,Подумать только! Значит, когда-нибудь я действительно смогу стать полезной!"
Не говорите: ,,Убирайся отсюда! Ты создаёшь беспорядок" – и всё такое. Дети – это люди. Не забывайте об этом!»

«Когда вы проводите детям процессинг или когда вы с ними живете, время от времени просите их делать то, что они могут сделать, а не то, что, как вы надеетесь, они смогут сделать».

"Вот почему изучение детей было такой ловушкой для нашего мышления. Это очень важно, потому что это полностью изменяет представление, лежащее в основе... если вы видите...это в корне изменит ваше представление о значимостях в вопросе поведения".
Л. Рон Хаббард