Москва, "Высшее образование", МГППУ
2007.
460с.

Первоначальный вариант этой книги, вышедшей в 1994 г., представлял собой первую в современной отечественной психологической науке попытку создания полноценного учебника по детской психологии. Он объединил в себе научные достижения как зарубежной (3. Фрейд, А. Фрейд, Ж. Пиаже, Э. Эриксон и др.), так и российской (Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, П.Я Гальперин, Д.Б. Эльконин и др.). психологии. В учебнике представлен анализ ведущих мировых и оте чественных теорий психического развития, многообразный фактический материал, а также дано описание животрепещущих проблем, решаемых исследователями в области возрастной психологии.

За прошедшие годы и в жизни, и в науке произошли значительные перемены. Для сохранения научно-педагогической значимости учеб ника, ставшего широко известным, в первоначальный текст были внесены существенные изменения и дополнения.

Предназначен для студентов психологов и педагогов, учащихся пе дагогических колледжей, а также для всех, кто интересуется вопросами психического развития детей.

Книга в отличном состоянии. Без торгов.